关注公众号
招生咨询

08:00-24:00

南开大学在职研究生
学院专业

统计与数据科学学院

  1926年,著名经济学家、统计学家何廉由耶鲁大学博士毕业后,回国任南开大学商科财政和统计学教授,开设多门统计课程,并建立我国第一个物价指数-南开指数。1931年,南开大学成立我国第一个统计学系;1932年,创建我国第一本统计期刊-经济统计季刊;1958年,南开大学统计学系整建制移出,参与组建河北财经学院(现天津财经大学)。

  现今的南开大学统计学科是上世纪五十年代,在王梓坤院士和胡国定先生奠定的概率论与数理统计专业基础上发展起来的。1981年,南开大学概率统计专业入选全国首批博士点;1983年,开始招收全国首届数理统计专业本科生。1999年,在南开大学数学科学学院成立统计学系。

  在1988年、2002年、2007年进行的历次学科评估中南开概率统计均被评为国家二级重点学科。2011 年,国务院学位委员会把统计学调整为一级学科后,南开统计学获全国首批统计学一级学科博士学位授予权,2012年第三轮学科评估中并列全国第四,并入选全国首批统计学博士后流动站。2013年12月,成立南开大学统计研究院,原数学科学学院统计学系全体教师转入统计研究院;2017年,南开统计学科入选国家“双一流”建设学科,同年,在第四轮学科评估中并列全国第三(A)。

  2018年5月,在全国率先成立了统计与数据科学学院,全面负责统计学一级学科本、硕、博、博士后,应用统计专业硕士,以及数据科学与大数据技术本科的人才培养工作。2019年,统计学本科专业获认定为国家级一流本科专业建设点。2022年,南开统计学再次入选国家“双一流”建设学科名单。

  学院坚持“学科立院、人才强院、交叉互融”的办学理念,以创建统计学前沿理论与方法为核心,拉动数据科学学科发展;以统计学为抓手,与校内外相关学科深入交叉融合,扩大学科影响,主动服务社会。

  学院现有教职员工50余人,包括中国科学院院士、发展中国家科学院院士、教育部特聘教授、国家“万人计划”科技创新领军人才、国家杰出青年基金获得者、国家自然科学基金海外优青项目获得者、享受国务院政府特殊津贴专家、科技部中青年科技创新领军人才、国家“万人计划”青年拔尖人才、新世纪优秀人才;国务院学位委员会统计学学科评议组成员、国家统计专家咨询委员会成员、教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会委员、全国应用统计专业硕士学位教育指导委员会委员;全国百篇优博指导教师、南开大学百名青年学科带头人等。

  学院始终将学生教育培养工作放在首位,搭平台,汇资源。现有全日制本、硕、博及国际留学生在校生600余人。通过院长带头主动外出宣讲,“理科试验班(数理科学与大数据)”大类招生,设置新生奖学金,吸纳优秀学生。通过构建本-硕-博贯通式培养方案,本科生核心课程实施“月考”制,直博生实施资格考试,应用统计专业硕士培养方案聚焦为大数据处理与分析,境外获得博士学位教师全英文授课,与英国伯明翰大学、美国威斯康星大学麦迪逊分校、爱荷华大学等高校建立“1+1”双硕士、“3+2”本硕连读等联合培养项目,分3、6 和12 月三档全覆盖资助博士生赴境外访学,邀请牛津大学、普林斯顿大学、宾州州立大学、密歇根大学、威斯康星大学、多伦多大学等高校教授开设短期课程并计入学分,全面加强学生培养质量。通过完善论文开题,强化中期检查,实施毕业预答辩环节等,确保毕业质量。

  学院注重营造浓厚育人氛围。邀请中国科学院院士、中国工程院院士、美国科学院院士、加拿大皇家科学院院士等深入学生之中,分享前沿学术研究,激励潜心向学;承办多起高端学术活动,如“百年南开大讲坛”、“科学与南开”等。举办“统院同行者”学生成长助力计划。实现专家学者、专业教师、朋辈导师、优秀校友与学生间的交流零距离;注重培养学生创新意识和创新能力,联合大数据相关企业和学科有关学会,举办天津市数据建模大赛,建立创新实践基地,深化校企合作;积极推动“文化育人”“体育育人”工程,深入推进公能素质教育,为学院学生成长提供更加多元化的舞台。

  近四十年来,南开统计共培养了1500余名本科生和800余名硕士、博士生。其中,80%左右本科生选择前往哈佛大学、耶鲁大学、清华大学、北京大学等著名高校继续深造;毕业生就业前景广阔,部分毕业生已成为斯坦福大学、哥伦比亚大学、北京大学、清华大学等国内外著名高校教授甚至国际统计界的领军人物,阿里巴巴等著名企业的数据科学家、数据分析师。

  学院教师曾荣获全国五一劳动奖章、天津市优秀教师、宝钢优秀教师奖、天津市“五一”劳动奖章先进个人、天津市教育系统“教工先锋岗”先进个人、南开大学良师益友、南开大学敬业奖教金教学特等奖、南开大学教育教学杰出贡献奖,《统计学研究型人才培养模式探索》荣获南开大学教学成果一等奖。

  学院围绕统计学、数据科学相关领域开展科学研究。在超饱和设计、均匀设计、计算机试验、曲线型质量指标监控等方面取得一系列有一定国际影响的研究成果。聚力推动数据科学相关领域研究。注重交叉互融,牵头联合药学、计算机科学、数学等多个学科申请到《天津市医药数据分析与统计研究重点实验室》。由物美集团赞助成立南开大学智英健康数据中心。面向华为提出的十大数学难题,院长马志明院士领衔在南开举办“通信中的数学”研讨班,联合多家单位开展研究。参与建设南开大学核心数学与组合数学教育部重点实验室、南开大学经济行为与政策模拟实验室。与多家企事业单位联合开展科研攻关。

  近年研究成果获天津市自然科学一等奖1项、教育部自然科学奖二等奖1项、教育部霍英东全国高校青年教师一等奖1项、国家统计局优秀科研成果一等奖2项、国家统计局统计科学技术奖三等奖1项、天津市青年科技奖2项等多种奖励以及全国百篇优博及提名各1篇。

  学院充分发挥学科优势,全方位开展社会服务。举办2019 泛华统计协会中国会议、工业统计国际前沿会议、南开统计学科建设研讨会、南开统计论坛、南开统计青年学者论坛、南开概率统计论坛暨统计学一流学科建设咨询会、南开统计杰出校友论坛、统计学科育人工作论坛等,服务学术共同体。

  学院主动对接社会需求,应用统计学知识解决军品研制、医学治疗策略制定、智能医学诊断效率提升、基础教育资源优化配置等方面问题。特别是2020年新冠疫情发生后,师生组成抗疫团队,利用专业知识,建立疫情发展模型,研判疫情流行趋势,研判结果受到国家卫健委和天津市政府的充分肯定。

  院长马志明院士带队赴宁夏、陕西开展科普报告,建立“南开大学爱国三问”宣讲基地,弘扬科学家精神。举办全国重点高中数学骨干教师南开论坛,搭建中学数学教师之间,以及中学教师与大学教师之间的交流平台。多位教师赴全国开展科普报告50多场,促进大数据与统计学相关知识普及。师生同行,赴宁夏固原,建立首个南开书屋,并开展科学普及、传播周恩来精神;赴吉林大学黄大年纪念馆参观,陶铸学生家国情怀。

  当前,学院紧紧围绕立德树人根本任务,为培养具有“世界眼光、中国情怀、全面发展”的统计与数据科学人才砥砺前行;不断深化教育教学、人才引育政策改革,构建和谐大家庭,为努力打造特色鲜明、优势突出的全国综合性大学统计与数据科学学院不懈奋斗!

查看更多

招生简章

0篇简章
  • 专业方向
  • 所属专业
  • 地区
  • 学制
  • 学费(元)
  • 简章详情

在职研究生报名咨询电话

40009-06806

最新问答

更多
  •   读研的途径不同不仅意味着报考要求的不同,同时也意味着就读难度的不同,包括在证书方面的差别,因此各界人员咨询意向院校的招生情况时会从报考途径入手,以选择更为适合的途径攻读中意的专业。那么,报考南开大学在职研究生有哪些途径?

    南开大学在职研究生

      报考南开大学在职研究生的途径有同等学力和专业硕士。两种报考途径在入学难度,招生专业、取得证书等方面均有一定的不同,考生需综合考虑多个方面的因素选择适合的途径就读,既可以保证学习效果,也可以保证就读的把握。详细情况如下所述。

      报考途径一:同等学力

      同等学力是读本校在职研究生可以选择的报考方式,且是招生专业比较多的方式,能满足更多人群在专业方面的需要,因此适合人群相对更为广泛。其入学没有考试的门槛,以该方式就读者无需顾虑学习课程的难度,准备好个人资料便可申请学习机会。读完申硕,通过申硕考试和答辩能拿到国家承认的学位证,考试难度不大,拿到学位比较容易。

      报考途径二:专业硕士

      专业硕士也是在职读本校可以选择的途径,招生专业相对较少,但就读收获颇丰,能拿到国家承认的学位学历双证,因此准备以该方式读意向专业者务必抓住机会进行全面的考前复习,以保证顺利通过入学考试。课程结束后是答辩阶段,通过答辩即可毕业拿证。

      上述途径的相同之处是均可在职共享本校提供的教学资源,不同之处主要体现在就读专业、就读难度和取得证书方面,考生需综合考量多个方面的因素,之后选择适合的途径在职进修。

  •   就读南开大学在职研课程,不仅可以学习到较为前沿的课程知识,还能够获取含金量较高的证书,所以深受职场工作者的追捧。目前很多就读者想要报考,但是对于些许的问题存在疑惑,于是纷纷咨询报考南开大学在职研究生好毕业吗?

    南开大学在职研究生

      报考南开大学在职研课程,就读者可选择同等学力和专业硕士的方式就读。因为招生方式不同,所以好不好毕业也是不同的。有攻读意向者,可根据自己的实际情况以及个人发展需求进行报考。下文便为大家展开详细的介绍:

      同等学力好毕业吗

      南开大学在职研究生同等学力属于免试入学模式,学员能比较轻松的获得学习资格,学员修满学分后准予结业,符合条件者可继续申请硕士学位,通过申硕考试和论文答辩后获得毕业资格。后期申硕考试也比较容易通过,整体来说报考难度较低,所以比较好毕业。意向学员可根据自己的实际情况进行报考。

      专业硕士好毕业吗

      报考该校在职研专业硕士的相关专业,其招生方式与全日制是一样的录取标准,考生通过统一入学考试后会择优录取,确认被院校录取者能学习课程,学习至毕业没有比较难的环节,主要难度在于入学考试。后期学员通过考试,被录取后要修学分,修满后顺利发表论文且通过答辩就可以毕业。由此可见,该方式不是很好毕业,需要就读者做好备考工作。

      关于报考南开大学在职研究生是否好毕业,上文内容进行了详细的介绍,希望能够给即将报考的学员带来帮助。如果就读者还有其他不懂的问题,可登录本校的网站,通过查阅招生简章进行了解,选择合适的专业进行报考。

  •   南开大学历史底蕴深厚,在办学过程中,为国家和社会人才的培养做出了一定的贡献。该校开设在职研究生的专业比较多,许多上班族想要报考,但是对其些许的问题存在疑惑,比如南开大学在职研究生教学方式是什么样的呢?

    南开大学在职研究生

      南开大学在职研的招生方式有同等学力和专业硕士,不论就读者选择哪种方式就读,均采用半脱产的方式教学,并且课程侧重实践。另外,相关专业的上课方式也是需要就读者熟知的。下文便为大家展开详细的介绍:

      教学方式解读

      南开大学在职研究生是半脱产式学习,可以一边工作一边学习。其好处就是在提升文凭的同时还能拥有自己独立的经济收入。另外,也需要牺牲学员的休息娱乐时间来学习,这对在职人员的精力和时间也是一种考验。

      另外,该校开设的相关课程侧重实践,采用多种方式教学,学员毕业后可以获得侧重实践的专业知识。这些知识可以在工作中学以致用,解决遇到的棘手问题,更好的完成工作任务。以便在与同事竞争时,更具竞争力,不会轻易被淘汰。

      上课方式解读

      该校在职研开设的相关专业,采用周末班和集中班的方式上课,其周末班的上课时间通常在周六日,集中班的上课时间在法定节假日,并且均以面授的形式教学,需要就读者在学习期间,前往院校指定的地点,参加专业课程的学习。不论就读者选择哪种方式上课,其学习时间均是比较灵活的,可边工作边学习。

      通过上文内容的介绍,想必大家知晓了南开大学在职研究生的教学方式。对该校相关专业感兴趣的就读者,可根据自己的实际情况以及职业需求,选择该校合适的专业进行报考。如:工商管理、公共管理、会计学以及心理学等。

  •   在职考研需要进行全面的咨询,确保对各方面的信息有充分的掌握,尤其是时间方面的掌握,避免因时间方面的延迟而无法准时进行各个环节,继而影响如愿就读意向院校。那么,南开大学在职研究生考试时间和全日制研究生一样吗?

    南开大学在职研究生

      南开大学在职研究生专业硕士考试时间和全日制研究生一样,同等学力申硕考试时间与全日制不一样。如报考本校专业硕士则需遵循全日制一样的时间要求,包括报考流程也一样,如以同等学力报考则有不同的时间安排,详情如下。

      专业硕士考试时间和全日制一样

      专业硕士考试时间和全日制一样。全国联考是统一的时间要求,无论是报名时间还是考试时间。首先均应在10月份进行报名,其次参加现场确认,之后打印准考证。拿到准考证参加全国联考,时间一般在之后的12月底,复试时间由本校自定,一般在次年3、4月份。通过复试按要求就读,毕业能拿到双证。

      同等学力考试时间和全日制不同

      本校同等学力在职研究生入学免试,需要应对的考试主要是申硕考试,通过申硕考试和答辩可以获得学位证。该考试的时间安排与全日制有明显的不同,一般在上半年完成报名和考试。大致的报名时间范围一般在3月份,报名结束之后同样需要经历现场确认的流程并在考试前打印好准考证,之后参加考试,时间一般在之后的5月份。

      以上内容是对本校时间安排的相关介绍,考生可从中得知大致的考试时间范围,包括一般的报名期限也可同时获知。锁定适合的课程后务必提前做报考准备,以保证如期完成报名。